Udgivelser

På denne side kan Instituttets tidligere udgivelser hentes som Pdf-filer.

Hæftet Diakoniens faglighed og kompetence - en model

Der brug for at tydeliggøre, hvad der definerer en diakons faglighed, da diakoni i dag ikke har en entydig faglig profil. Diakonen har ikke, i modsætning til tidligere, et særegent arbejdsfelt, der er defineret af det diakonale arbejdes særlige behov. Der er derfor brug for en moderne beskrivelse af diakoni som faglighed. I hæftet "Diakoniens faglighed og kompetence - en model" fremsættes en række teser, som danner grundlag for et bud på diakoni som fag og en model til beskrivelse af diakonal kompetence. 
 

Evalueringsrapport for Gruppe for Skilsmisseramte børn og unge

I 2006 og 2008 har Institut for Diakoni gennemført et fondsstøttet projekt for skilsmisseramte børn og unge.

I projektperioden har fokus været på at udvikle og afprøve metoder til bearbejdning af selve skilsmissen og de omvæltninger/konflikter, som løbende kan opstå bl.a. i forbindelse med forældres nye kærester og øvrige forandringer. Intentionen har været at styrke det enkelte barns mulighed for selv at takle fremtidige udfordringer.
 

Evalueringsrapport for Tabs- og Udviklingsgruppe

I 2005 og 2006 gennemførte Institut for Diakoni i samarbejde med Ehlers-Danlos foreningen i Danmark et pilotprojekt med henblik at undersøge, hvilken betydning bevidstgørelse af sygdomsrelaterede tab og sorgbearbejdning har for livsudfoldelse og livskvalitet.

Erfaringerne og metodeudvikling er beskrevet i Evalueringsrapporten 2007.
 

Børnesorggruppe

Institut for Diakoni har siden 2003 haft børn og unge, der har mistet en nærtstående, i sorggruppe. I løbet af den periode har 34 børn og unge deltaget i sorggruppen.

Arbejdet i sorggruppen blev første gang eksternt evalueret i 2005 og igen i 2007 ved SUELL Team ApS. Evalueringen har rettet sig mod vidensopsamling for gruppelederne og Institut for Diakoni og ekstern formidling til sponsorer og andre interesserede inden for det sociale felt.

Rapporten viser bl.a., at de deltagende børn og unge har fået mulighed for at bearbejde tabet af en nærtstående person og derved kunne vende tilbage til hverdagslivet med sorgen som klangbund.